班主任经验交流(1)
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班主任经验交流(1)

2022-07-13 12:30:02 投稿作者:网友投稿 点击:

 巧设交流平台,营造和谐班风

 ——说说我们的班级博客

 各位老师大家好!

 今天我和大家交流的题目是“巧设交流平台,营造和谐班风”。我说的这个交流,是指家校互动交流。在和家长的交流中,我除了利用电话、短信、邮件、飞信等方式,还建立了班级博客,我认为它有这么几点好处,交流更直接,更随意,内容易于保存,互动效果也不错。我们的班级博客是在 2010 年 9 月份建立的,也就是这些孩子刚上一年级,建博客的初衷就是为了和家长建立长期而有效的联系,让他们的孩子在入学的第一天开始就能养成良好的学习习惯和行为习惯,让家长明白老师的管理意图,教给家长家庭教育的管理艺术,提升班主任的工作效率,少走弯路,事实证明,班级博客已经在我的班级管理中发挥了重要作用,下面我就简单介绍一下:

 我们的博客主要包括以下几个主要板块:班级故事、家庭教育、学习园地、教子有方、校园动态、班级活动剪影、好书推荐、班主任心语、学生作品、通知文件等。“班级故事”主要记录班里发生的趣闻轶事;“家庭教育”主要为家长提供在教育孩子方面的建议以及做法;“学习园地”主要是相关学科的知识和链接,以及由教师提供的学习资料等;“教子有方”主要交流各位家长在教育孩子方面的做法和经验;“校园动态”是发布学校组织的各项活动以及最新消息等;“班级活动剪影”主要捕捉学生们在学校里学习和活动的精彩瞬间;“好书推荐”是对学生各个学段的必读书目和选读书目实行推荐,另外还有不定期的好书推荐; “班主任心语”主要记录我自己的一些心情文字;“学生作品”包括学生的优秀作品,如日记、书法作品等;“通知类文件”包括学校或班级的各项通知,在一年级时每一次的家庭作业都是以这个形式出现的。

 通过博客这个交流平台,家长们从“班级故事”中了解了孩子们在学校里的喜怒哀乐,“家庭教育”版块带给家长更多教育孩子的良方,“教子有方”通过学习他人的教子经验从而找出自己的不足;“好书推荐”则使更多的家长和学生爱上了读书;通过“班主任心语”他们懂得了老师的喜怒哀乐等等。比如,在“班级故事”中我曾写过一篇《谁是老师眼中最美丽的天使》的文章,写的是我们班一个叫杜梦雪的女孩因为长相丑陋而遭到了班里几个调皮男孩子的嘲笑,我就以

 故事的形式委婉而又严肃地批评了这几个孩子,同时暗暗的保护了杜梦雪同学的自尊心,从此没有一个孩子再去嘲弄她,使她能在班里抬起头做人,挺起胸走路。后来杜梦雪的妈妈读到了这篇文章给我写信说:“张老师您好:看到您在博客上写的《谁是老师眼中最美丽的天使》,真是太让我感动了,除了感动,更多的是感谢。梦雪能在这样一个温馨的集体中得到大家公平的对待这是孩子的幸福,也是孩子的幸运!首先我庆幸为孩子选择了一小这所好学校,然后遇到了你这样的好老师和你教育的这样一群好孩子,孩子每天盼着上学,她还说在班里交了很多好朋友,我想这与你在教育中的准确引导是密不可分的,再次谢谢您老师,相信梦雪会有一个快乐的童年!”在“好书推荐”版块里罗瑞洋的妈妈留言说:张老师,这个周末我有一个欣喜的发现告诉您。原来罗瑞洋到了周末就吵着去超市买东西吃或买玩具,这个周末他跟我说让我带他去书店,我问他为什么,他说老师说了,妈妈少买一件漂亮衣服就能给孩子买好多好看的书。我们去了书店,买回了几本书,到了家他就迫不及待的看起来,看着他津津有味的样子真是开心啊!读书是好事,别说一件衣服,就是十件衣服不买也得给孩子买书看啊!其中,张艺帆的妈妈自我检讨说:以前我看书仅仅看热闹,自从孩子上学之后我才知道该怎样去读书,张老师您说的和孩子一起进步真是太有道理了,我一定做一个爱读书的妈妈,把孩子培养成一个爱读书的、知识渊博的人;再比如,张若轩的妈妈在“教子有方”版块里留言说:原本以为对孩子多么的上心,对孩子付出了很多,可登上咱们班的博客后看看那么多优秀家长们的表现,才发觉自己对孩子的教育和付出是不够的。读一读张老师的留言和一封封热情洋溢包含殷切希望的信件,才发觉有些教育孩子的方法还存有着很多不妥之处。我一定会配合老师,增强对孩子的教育,希望在我们的共同努力下取得更好的成绩......-付出就有回报,还有很多的家长在博客上留言表示对老师的关心、信任、理解和支持,其中董新伟的家长留言最让我感动,他说:张老师,读了您的感言,我受益匪浅。你白天工作一天,带着一身的疲惫,回到家里还要照顾家庭,很晚了还想着到博客里看一看有没有留言要回复,您太辛苦了,为了家庭和孩子们,还相关心你的人,请您一定多注意身体,多休息啊!确实是这样,为了充实和更新博客,写随笔上传文件等也是很耗时很费神的一件事,这需要充足的耐心和毅力,熬夜是经常的事,

 但是一想到家长的期待、关心和支持,看到孩子们一天天在进步,想想那些温馨的留言,工作的劳累也一扫而光了。

 总来说之,班级博客的建立在老师和家长之间真正架起了一座友谊和理解的桥梁,使班主任和家长之间从素昧平生到真诚相知,从最初的不理解到后来的坦诚相待,从最初对班级工作的漠不关心到鼎力相助,无一不说明博客在班级工作中的作用,家校沟通的顺利开展也为和谐班风的创建打下了良好的基础。我下一步的打算就是利用业余时间尽可能的为博客添砖加瓦,增加更多内容,让博客变得更加丰富多彩,让家校联系工作变得更轻松,让班级工作开展的更加扎实有效。谢谢大家!


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